为了帮助学生正确认识和感悟工匠精神，培养学生践行工匠精神的积极情感和自觉意识，增强新时代青年学生技能成才的信心和技能报国的觉醒，引导学生树立“劳动光荣，技能宝贵，创造伟大”的时代风尚，激励我校师生潜心研究技能攀登技能高峰，并立志成长为能够为国家和社会发展做出贡献的大国工匠。2019年9月，按照成都市人社局的统一要求，成都铁路技工学校开展以“弘扬爱国主义教育，学习大国工匠精神”为主题的“开学第一课”活动。

首先，制定“开学第一课”活动方案。8月25日，学校办公室下发省人社厅《关于在全省技工院校开展2019年秋季学期开学第一课活动的通知》，并要求各科室及教师认真学习，领会通知精神。9月1日，教务科按照通知要求制定活动方案，下发《成都铁路技工学校“开学第一课”活动课程安排表》，并为班主任及任课教师准备相关参考资料。

然后，班主任对学生进行“爱国主义主题教育”，并组织学生开展“爱国主义主题班会”。9月2日晚，各班级班主任组织本班学生，由班主任主讲，对学生进行一次爱国主义教育，帮助学生熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，学习科学知识，锤炼自身的技能，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。

最后，各专业任课教师对学生进行“弘扬工匠精神，学习现代企业管理制度和文化”的主题教育。9月3日晚，在专业教师的组织下，同学们进行了向“大国工匠学习，坚定技能报国”的主题教育。作为技工院校的学子，必须了解我国现代化建设的成就，清晰我国现阶段经济发展对人才需求的不同，深入学习工匠精神的内涵——爱岗敬业、专心专注、精益求精、百折不挠。以第45届世界技能大赛我国选手的优异成绩，及中铁集团里的 “大国工匠”王中美为例，鼓励学生向身边的技术能手学习，锻炼自身的技能，坚定技能报国的理念。9月4日晚，专业教师组织学生学习《现代企业管理制度及文化》。新时期的技工院校学生，除了学习专业知识和技能以外，还需要根据现代企业的需求，学习现代企业的管理制度，了解不同企业文化对于员工的要求，通过本次主题教育，既培养了学生的纪律性，又增强了学生的竞争力。

技工院校承担着向社会、企业提供技术工人，培养技术工匠的责任。学校通过开展“开学第一课”活动，增强学生的爱国主义情感，弘扬新时期的工匠精神，鼓励学生向身边的技术能手学习，提高自身的职业素养，做一个对国家、对社会有用的人才而努力奋斗。

图/文 侯亚林